ann_morphosyntax.xml.list
3.16 KB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
– – interp
no no qub
dokładnie dokładnie qub
. . interp
. . interp
– – interp
nauczyć nauczyć inf:perf
. . interp
. . interp
– – interp
a a conj
poza poza prep:inst
tym to subst:sg:inst:n
jeszcze jeszcze qub
żeby żeby qub
chcieli chcieć praet:pl:m1:imperf
a a conj
to to pred
jest być fin:sg:ter:imperf
druga drugi adj:sg:nom:f:pos
sprawa sprawa subst:sg:nom:f
że że comp
nie nie qub
bardzo bardzo adv:pos
im on ppron3:pl:dat:m1:ter:akc:npraep
się się qub
chce chcieć fin:sg:ter:imperf
. . interp
. . interp
– – interp
z z prep:gen:nwok
matematyki matematyka subst:sg:gen:f
też też qub
są być fin:pl:ter:imperf
podobno podobno qub
inne inny adj:pl:nom:n:pos
wymagania wymaganie subst:pl:nom:n
niż niż conj
były być praet:pl:n:imperf
do do prep:gen
tej ten adj:sg:gen:f:pos
pory pora subst:sg:gen:f
także także qub
no no qub
bardzo bardzo adv:pos
możliwe możliwy adj:sg:nom:n:pos
to to subst:sg:nom:n
jest być fin:sg:ter:imperf
. . interp
. . interp
że że comp
ten ten adj:sg:nom:m3:pos
program program subst:sg:nom:m3
co co comp
był być praet:sg:m3:imperf
realizowany realizować ppas:sg:nom:m3:imperf:aff
przez przez prep:acc:nwok
trzy trzy num:pl:acc:m3:congr
lata rok subst:pl:acc:m3
to to qub
nie nie qub
wszyscy wszyscy subst:pl:nom:m1
taka taki adj:sg:nom:f:pos
pani pani subst:sg:nom:f
prezentowała prezentować praet:sg:f:imperf
te ten adj:pl:acc:m3:pos
wszystkie wszystek adj:pl:acc:m3:pos
. . interp
. . interp
nie nie qub
wszystko wszystko subst:sg:nom:n
jest być fin:sg:ter:imperf
zrealizowane zrealizować ppas:sg:nom:n:perf:aff
się się qub
okazało okazać praet:sg:n:perf
. . interp
. . interp
– – interp
no no qub
to to qub
od od prep:gen:nwok
czego co subst:sg:gen:n
to to subst:sg:nom:n
zależy zależeć fin:sg:ter:imperf
? ? interp
– – interp
no no qub
od od prep:gen:nwok
stopnia stopień subst:sg:gen:m3
jak jak adv
jest być fin:sg:ter:imperf
mianowany mianowany adj:sg:nom:m1:pos
to to conj
jest być fin:sg:ter:imperf
do do prep:gen
podstawowej podstawowy adj:sg:gen:f:pos
tak tak adv:pos
samo samo adv:pos
traktowany traktować ppas:sg:nom:m1:imperf:aff
. . interp
czy czy qub
on on ppron3:sg:nom:m1:ter:akc:npraep
ma mieć fin:sg:ter:imperf
pięć pięć num:pl:acc:m3:rec
lat rok subst:pl:gen:m3
stażu staż subst:sg:gen:m3
czy czy qub
dwadzieścia dwadzieścia num:pl:acc:m3:rec
. . interp
. . interp
– – interp
a a conj
w w prep:loc:nwok
liceum liceum subst:sg:loc:n
jest być fin:sg:ter:imperf
jakaś jakiś adj:sg:nom:f:pos
różnica różnica subst:sg:nom:f
? ? interp
– – interp
nie nie qub
no no qub
to to pred
jest być fin:sg:ter:imperf
tak tak adv:pos
samo samo adv:pos
tylko tylko conj
tam tam adv
no no qub
troszeczkę troszeczkę num:pl:nom:m3:rec
jest być fin:sg:ter:imperf
tego ten adj:sg:gen:m3:pos
wiesz wiedzieć fin:sg:sec:imperf
. . interp
. . interp
– – interp
czyli czyli conj
w w prep:loc:nwok
sumie suma subst:sg:loc:f
się się qub
teraz teraz adv
. . interp
. . interp
– – interp
motywacyjnego motywacyjny adj:sg:gen:m3:pos
czyli czyli conj
. . interp
. . interp
– – interp
liczy liczyć fin:sg:ter:imperf
papier papier subst:sg:nom:m3
a a conj
nie nie qub
lata rok subst:pl:nom:m3
tak tak qub
? ? interp