text_structure.xml
11 KB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<teiCorpus xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" xmlns:xi="http://www.w3.org/2001/XInclude">
<xi:include href="PPC_header.xml" />
<TEI>
<xi:include href="header.xml" />
<text>
<body>
<div xml:id="div-1">
<u xml:id="u-1.0" who="#JoannaBorowiak">Otwieram 28. posiedzenie Komisji Polityki Senioralnej. Witam serdecznie państwa posłów. Witam zaproszonych gości.</u>
<u xml:id="u-1.1" who="#JoannaBorowiak">Stwierdzam przyjęcie protokołu z poprzedniego posiedzenia Komisji i na podstawie listy obecności stwierdzam kworum</u>
<u xml:id="u-1.2" who="#JoannaBorowiak">Szanowni państwo, otrzymali państwo porządek dzienny, który przewiduje rozpatrzenie informacji ministra edukacji narodowej na temat budowania więzi międzypokoleniowych w systemie edukacji.</u>
<u xml:id="u-1.3" who="#JoannaBorowiak">Witam pana Tomasza Kulasę, dyrektora Departamentu Innowacji i Rozwoju w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Uprzejmie proszę o zabranie głosu i przedstawienie nam powyższej informacji.</u>
<u xml:id="u-1.4" who="#TomaszKulasa">Chciałem jeszcze wspomnieć o dwóch kwestiach, których nie ma w informacji. Jedna to projekt, który został uruchomiony już po przekazaniu państwu informacji. To jest projekt konkursu pod nazwą „Szkoła międzypokoleniowa”. W ramach tego projektu wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, NASK i panią minister do spraw polityki senioralnej został uruchomiony konkurs, w ramach którego uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych są zaproszeni do organizowania warsztatów dla seniorów w zakresie umiejętności cyfrowych, w tym umiejętności w zakresie cyberbezpieczeństwa. Nagrodą dla zwycięskich szkół będą mobilne pracownie komputerowe. Szkoły mogły się zgłaszać do konkursu do 13 grudnia. Z tego, co wiem, zgłosiło się 1589 szkół…</u>
<u xml:id="u-1.5" who="#TomaszKulasa">Wspomnę też, jako na pewno o wyzwaniu dla nas, o kwestii, jaką będą zmiany demograficzne, kiedy właśnie według prognoz liczba osób w wieku senioralnym będzie się zwiększać. To na pewno jest dla nas obszar do zagospodarowania i działania w tym zakresie będziemy też starali się projektować i je realizować.</u>
<u xml:id="u-1.6" who="#TomaszKulasa">To są najważniejsze informacje, jakie chciałem państwu przekazać. Jeżeli są pytania, to…</u>
<u xml:id="u-1.7" who="#JoannaBorowiak">Otwieram dyskusję. Mam pytanie do pana dyrektora. Czy biorą państwo pod uwagę zebranie z różnych regionów Polski przykładów dobrych praktyk? Takowe są, ponieważ samorządy realizują tego typu działania, jak integracja międzypokoleniowa i budowanie więzi. Może to byłby dobry pomysł, żeby zebrać właśnie przykłady dobrej praktyki, żeby pokazać też innym, jak można to realizować. To jest jedno. I może jeszcze jakiś konkurs, właśnie dla samorządów w tym zakresie? Trochę ubolewam nad tym, że nie wiedzieliśmy wcześniej, że jest taki konkurs dla szkół „Szkoła międzypokoleniowa”. To jest pilotaż, czy to jest już ogłoszony konkurs? Proszę powiedzieć.</u>
<u xml:id="u-1.8" who="#JoannaBorowiak">Czy ktoś z państwa posłów ma jeszcze pytania? Nie widzę.</u>
<u xml:id="u-1.9" who="#AlicjaChybicka">Wydaje mi się, że to nie musi być tak, że to będzie tylko taki odgórny plan, że dzieci uczą seniorów, ale seniorzy też bardzo dużo dają dzieciom takiego pozytywnego… Może ci wrocławscy seniorzy są w szczególnej sytuacji, bo jest doskonała organizacja i oni są, ci, którzy przychodzili do nas, można powiedzieć, naprawdę uśmiechnięci, zadowoleni i pełni energii, niezależnie od tego, w jakim są wieku, Myślę więc, że można by rozważyć… Może takie akcje to bardzo dobry pomysł, żeby zobaczyć, jak te działania wyglądają w Polsce. Może takich jest więcej? Mówię dlatego, że widziałam to na własne oczy i przeżyłam wielokrotnie, w ciągu wielu, wielu lat. To się powtarzało w ciągu roku, czy w czasie wigilii klinicznej, czy w czasie śniadania wielkanocnego. Też reprezentacja seniorów… którzy przecież nie mają wiele pieniędzy, ale robili dzieciom zabawki, przychodzili z tym. Było to naprawdę ujmujące i korzystne – w obie strony. Dziękuję.</u>
<u xml:id="u-1.10" who="#JoannaBorowiak">Ktoś z państwa posłów jeszcze? Bardzo proszę, pan poseł.</u>
<u xml:id="u-1.11" who="#JoannaBorowiak">Bardzo proszę, pan przewodniczący Piątkowski.</u>
<u xml:id="u-1.12" who="#JoannaBorowiak">Pani poseł Maja Nowak, proszę uprzejmie. Potem pani Maria Joanna Koźlakiewicz.</u>
<u xml:id="u-1.13" who="#MajaEwaNowak">Kolejne pytanie, trochę w odniesieniu do poprzedniego – jakie są w ministerstwie bardziej długofalowe cele i plany rozwoju edukacji międzypokoleniowej? I czy są planowane albo będą wdrażane w najbliższym czasie kolejne projekty, o których np. być może wiele szkół nie wie? Dziękuję.</u>
<u xml:id="u-1.14" who="#JoannaBorowiak">Jeszcze pani poseł Nowak, tak? Poproszę króciutko.</u>
<u xml:id="u-1.15" who="#JoannaBorowiak">Apel do pana dyrektora, żeby przekazał w Ministerstwie Edukacji Narodowej, aby do programów wychowawczych szkoły wpisywać kształtowanie postaw młodych ludzi właśnie przez wyrabianie odpowiednich postaw wobec seniorów.</u>
<u xml:id="u-1.16" who="#JoannaBorowiak">Pan przewodniczący Piątkowski prosił jeszcze raz o głos.</u>
<u xml:id="u-1.17" who="#EwaKołodziej">Dlaczego o tym mówię? Dlatego, że uczestniczy w tym programie sporo młodzieży na Śląsku, nie tylko w Katowicach, chociaż stowarzyszenie jest katowickie. Nie ukrywam, że wszyscy podchodzą do tego z dużymi emocjami, bo z jednej strony są tak bardzo mocno zszokowani, jak dużo deficytów mają osoby starsze, i że one do tej pory nie rozumiały, jak starszy człowiek może się czuć, a z drugiej strony odczuwają w sobie jednak dużo więcej empatii. Myślę więc, że takie doświadczenie dla młodych ludzi, jeżeli mamy ich też uczyć jakiejś więzi międzypokoleniowej, jeżeli mamy ich uczyć wsparcia starszych osób, empatii, zrozumienia – to myślę, że to nie jest zły pomysł, żeby od czasu do czasu naprawdę też wczuć się w sytuację siedemdziesięciolatka. To tak chciałam się podzielić, takim doświadczeniem.</u>
<u xml:id="u-1.18" who="#JoannaBorowiak">Poprosimy pana dyrektora o udzielenie odpowiedzi.</u>
<u xml:id="u-1.19" who="#TomaszKulasa">Jeżeli chodzi właśnie o środki na wsparcie seniorów, to tak jak już powiedziałem, w zakresie działań ministra edukacji narodowej na chwilę obecną nie planujemy przeznaczyć specjalnej puli środków na wsparcie seniorów. Natomiast to nie wyklucza, że w przyszłości pojawią się jakieś kolejne działania.</u>
<u xml:id="u-1.20" who="#TomaszKulasa">W kontekście zebrania informacji o działaniach, które są realizowane w skali kraju, już zbieraliśmy takie informacje w trybie nadzoru pedagogicznego i wiemy, że w ramach współpracy prowadzonej przez szkoły czy placówki właśnie z organizacjami senioralnymi wytworzono już takie, można powiedzieć, tradycje współpracy, regularnych kontraktów między szkołami, placówkami, a organizacjami senioralnymi i to są stałe punkty w kalendarzu pracy każdej szkoły, czy placówki.</u>
<u xml:id="u-1.21" who="#TomaszKulasa">Jeżeli chodzi o ten program wychowawczy, każda szkoła czy placówka taki program opracowuje z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań i potrzeb. Czyli na poziomie centralnym nie wskazujemy konkretnie, co powinno być w tym programie, natomiast to szkoła, diagnozując swoją lokalną sytuację, specyfikę, tak układa program wychowawczy, żeby były realizowane te działania, które są związane m.in. ze współpracą z lokalnymi społecznościami, organizacjami czy aktywizacją dzieci, nie tylko w szkole, ale poza szkołą i ze współpracą ze środowiskiem.</u>
<u xml:id="u-1.22" who="#TomaszKulasa">To jest m.in. ta kwestia współpracy czy wzajemnego dzielenia się doświadczeniami właśnie między domami dziennego pobytu dla seniorów i domami, w których przebywają dzieci. Nie jestem w stanie powiedzieć ze stuprocentową pewnością, ale myślę, że w skali kraju takie działania są już realizowane oddolnie, bo nie potrzeba na to jakiejś specjalnej naszej zgody, więc szkoły i placówki mogą to realizować samodzielnie.</u>
<u xml:id="u-1.23" who="#TomaszKulasa">Jeżeli chodzi o dane dotyczące udziału w „Szkole międzypokoleniowej” – tak jak powiedziałem, dopiero zakończył się nabór szkół do projektu i te wszystkie działania będą się dopiero rozpoczynać, więc takie dane będziemy mieli zapewne około czerwca, jak już te projekty się zakończą i wtedy jak najbardziej będziemy mogli państwu takie dane przekazać.</u>
<u xml:id="u-1.24" who="#TomaszKulasa">Jeżeli chodzi o kwestię aktywizacji seniorów, czy tej aktywizacji między szkołą a seniorami, to tak jak już powiedziałem, dużym wyzwaniem jest dla nas aktywizacja w ramach uczenia się przez całe życie. Jak państwo wiedzą, ten odsetek osób dorosłych i seniorów, którzy uczą się, już nie wskazując konkretnie, w jakich formach – czy to w formalnej, pozaformalnej, czy nieformalnej, w stosunku do innych krajów nie jest zbyt duży. Tutaj na pewno jest pole do zagospodarowania i myślę, że w tym zakresie też będziemy próbować opracować plan działań, które doprowadzą do takiej właśnie aktywizacji osób dorosłych i seniorów i który sprawi, że to uczenie się będzie przez nich realizowane przez cały czas. Tak jak państwo już też wspomnieli, ze względu na proces zmian demograficznych nie będziemy sobie mogli pozwolić na to, żeby pozostawić jakieś grupy, które nie będą aktywne społecznie, również w jakimś sensie też na rynku pracy.</u>
<u xml:id="u-1.25" who="#JoannaBorowiak">Zamykam dyskusję.</u>
<u xml:id="u-1.26" who="#JoannaBorowiak">Informuję państwa, że pracujemy nad planem pracy Komisji Polityki Senioralnej na pierwsze półrocze przyszłego roku i proszę państwa członków Komisji o przesyłanie do sekretariatu Komisji propozycji tematów do planu. Chcę powiedzieć, że nasi eksperci, stali doradcy Komisji, przesłali również swoje propozycje, a posiedzenie Komisji, podczas którego będziemy pracowali nad przyjęciem planu i przyjmiemy plan, zwołam na 8 stycznia na godzinę 15.00. To jest pierwszy dzień posiedzenia Sejmu w nowym roku i bardzo prosiłabym państwa, aby państwo jak najszybciej, myślę, że do końca tego roku… Bardzo prosiłabym o przesyłanie do końca tego roku swoich propozycji do planu pracy Komisji na pierwsze półrocze 2025 r.</u>
<u xml:id="u-1.27" who="#JoannaBorowiak">Szanowni państwo, bardzo państwu serdecznie dziękuję. Zamykam posiedzenie Komisji.</u>
</div>
</body>
</text>
</TEI>
</teiCorpus>