text_structure.xml
3.11 KB
<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<teiCorpus xmlns:xi="http://www.w3.org/2001/XInclude" xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0">
<xi:include href="PPC_header.xml"/>
<TEI>
<xi:include href="header.xml"/>
<text>
<body>
<p xml:id="div-1">Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na zapytanie Panów Posłów Józefa Stępkowskiego, Edwarda Józefa Kiedosa, Marka Wojtery (SPS-024-2104/07) w sprawie zasadności łączenia klas w Szkole Podstawowej w Twardawie, uprzejmie wyjaśniam, że rozporządzenie ministra edukacji narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624) w § 5. ust. 7 (załącznik nr 2) dopuszcza organizację nauczania w klasach łączonych, w tym połączenie zajęć prowadzonych w oddziale przedszkolnym dla dzieci 6-letnich i zajęć prowadzonych w klasie 1. w szkołach działających w szczególnie trudnych warunkach demograficznych (mała liczebność klas) lub geograficznych.</p>
<p xml:id="div-2">Zgodnie z § 3 ust.12 rozporządzenia ministra edukacji narodowej i sportu z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 15, poz.142 z późn. zm.), jeśli w szkole organizowane jest nauczanie w klasach łączonych, dyrektor szkoły dostosowuje odpowiednio ramowy plan nauczania z uwzględnieniem możliwości pełnej realizacji przyjętych programów nauczania.</p>
<p xml:id="div-3">Zgodnie z postanowieniami ustawy o systemie oświaty organ prowadzący szkołę, tj. właściwa jednostka samorządu terytorialnego, zapewnia środki budżetowe na realizację zadań edukacyjnych określonych ramowymi planami nauczania dla poszczególnych typów szkół. Należy tu wyjaśnić, iż obowiązujące prawo oświatowe, z uwagi na jego ramowy charakter, nie określa liczebności klas łączonych, lecz wskazuje jedynie na uwarunkowania, w których dopuszcza się ich tworzenie. Oznacza to nie tylko prawo organu prowadzącego do decydowania o liczbie uczniów w klasach łączonych, ale także obowiązek określania zasad ich tworzenia.</p>
<p xml:id="div-4">Pytanie dotyczące nauczania języka niemieckiego ma charakter bardzo ogólny. Zajęcia edukacyjne w publicznej szkole podstawowej, w tym nauczanie języka obcego, powinny odbywać się zgodnie z ramowym planem nauczania. Obowiązujący wymiar godzin języka obcego w szkole podstawowej, w drugim etapie edukacyjnym, począwszy od 4. klasy wynosi 8 godzin w trzyletnim cyklu kształcenia.</p>
<p xml:id="div-5">Dyrektor szkoły może okresowo lub rocznie, korzystając z godzin do swojej dyspozycji przeznaczyć je na zwiększenie obowiązkowych zajęć edukacyjnych - rozporządzenie ministra edukacji narodowej i sportu z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 15 poz. 142 z późn. zm.).</p>
<p xml:id="div-6">Z poważaniem</p>
<p xml:id="div-7">Sekretarz stanu</p>
<p xml:id="div-8">Sławomir Kłosowski</p>
<p xml:id="div-9">Warszawa, dnia 26 stycznia 2007 r.</p>
</body>
</text>
</TEI>
</teiCorpus>