text_structure.xml
3.84 KB
<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<teiCorpus xmlns:xi="http://www.w3.org/2001/XInclude" xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0">
<xi:include href="PPC_header.xml"/>
<TEI>
<xi:include href="header.xml"/>
<text>
<body>
<p xml:id="div-1">Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na zapytanie Pana Posła Józefa Stępkowskiego (Nr SPS-024-1940/06) dotyczące możliwości zatrudniania na stanowisku nauczyciela wychowawcy w świetlicy szkolnej absolwentów studiów w zakresie pedagogiki społeczno-opiekuńczej, uprzejmie wyjaśniam, co następuje:</p>
<p xml:id="div-2">Kwestię kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, w tym nauczycieli wychowawców w świetlicach szkolnych, reguluje art. 9 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 155, poz. 1288).</p>
<p xml:id="div-3">Zgodnie z przepisami ww. rozporządzenia stanowisko nauczyciela, w tym stanowisko nauczyciela wychowawcy w świetlicy szkolnej, może zajmować m.in. osoba, która legitymuje się dyplomem ukończenia studiów magisterskich na kierunku (specjalności) zgodnym lub zbliżonym z nauczanym przedmiotem lub rodzajem prowadzonych zajęć i posiada przygotowanie pedagogiczne.</p>
<p xml:id="div-4">Oceny kwalifikacji nauczyciela w każdym przypadku dokonuje zatrudniający go dyrektor szkoły lub placówki. Dotyczy to również oceny kwalifikacji do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć uzyskanych w trakcie studiów na kierunku, który nie jest ścisłym odpowiednikiem nauczanego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć, ale może być uznany za zbliżony.</p>
<p xml:id="div-5">Wyjaśnić należy, że przepis dotyczący uznawania kierunku (specjalności) studiów za zbliżony do nauczanego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć jest dostosowany do organizacji i warunków kształcenia nauczycieli w uczelniach. Kształcenie w uczelniach odbywa się na kierunku w ramach specjalności. Nazwa kierunku oraz wymagania dotyczące prowadzenia przez uczelnię kierunku studiów określane są w drodze rozporządzenia przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego. Natomiast nazwy prowadzonych w ramach kierunków specjalności kształcenia określane są przez odpowiednie organy uczelni. W praktyce oznacza to, że kształcenie w tym samym zakresie może być realizowane w ramach specjalności, które w różnych uczelniach będą nosiły różne nazwy. W szczególności dotyczy to kształcenia w ramach specjalności na kierunku pedagogika.</p>
<p xml:id="div-6">Mając na uwadze powyższe, dyrektor szkoły, powierzając nauczycielowi realizację określonych zajęć, winien dokonać, na podstawie wskazanego rozporządzenia, oceny kwalifikacji nauczyciela i stwierdzić, czy jego przygotowanie merytoryczne uzyskane w trakcie studiów jest zgodne lub zbliżone z prowadzonymi zajęciami.</p>
<p xml:id="div-7">We wskazany powyżej sposób powinny być ustalane kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowawcy w świetlicy szkolnej w przypadku absolwentów studiów z zakresu pedagogiki społeczno-opiekuńczej. W ocenie Ministerstwa Edukacji Narodowej studia z powyższego zakresu umożliwiają uzyskanie odpowiedniego przygotowania do prowadzenia zajęć wychowawczych w świetlicy szkolnej.</p>
<p xml:id="div-8">Z poważaniem</p>
<p xml:id="div-9">Sekretarz stanu</p>
<p xml:id="div-10">Sławomir Kłosowski</p>
<p xml:id="div-11">Warszawa, dnia 5 grudnia 2006 r.</p>
</body>
</text>
</TEI>
</teiCorpus>