text_structure.xml
27.3 KB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<teiCorpus xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" xmlns:xi="http://www.w3.org/2001/XInclude">
<xi:include href="PPC_header.xml" />
<TEI>
<xi:include href="header.xml" />
<text>
<body>
<div xml:id="div-1">
<u xml:id="u-1.0" who="#komentarz">Początek posiedzenia o godzinie 15 minut 00</u>
<u xml:id="u-1.1" who="#komentarz">Posiedzeniu przewodniczy przewodniczący Komisji Nauki, Edukacji i Sportu Kazimierz Wiatr</u>
<u xml:id="u-1.2" who="#komentarz">Brak nagrania</u>
</div>
<div xml:id="div-2">
<u xml:id="u-2.0" who="#KazimierzWiatr">…o przedstawienie ustawy.</u>
</div>
<div xml:id="div-3">
<u xml:id="u-3.0" who="#GrzegorzWitkowski">Dziękuję, Panie Przewodniczący, Panie Profesorze.</u>
<u xml:id="u-3.1" who="#GrzegorzWitkowski">Bardzo dziękuję za to wprowadzenie.</u>
<u xml:id="u-3.2" who="#GrzegorzWitkowski">To prawda, projekt jest poselski, a wnioskodawcą jest poseł Arkadiusz Marchewka z Koalicji Obywatelskiej ze Szczecina. W toku prac poselskich udało się wypracować bardzo szeroki konsensus, tak że ustawa przeszła jednogłośnie.</u>
<u xml:id="u-3.3" who="#GrzegorzWitkowski">Celem naszej ustawy jest stworzenie z dniem 1 września tego roku Politechniki Morskiej w Szczecinie. Ta politechnika będzie uczelnią publiczną, z siedzibą w Szczecinie, a zostanie utworzona z obecnej Akademii Morskiej w Szczecinie, z uczelni z bardzo dużymi tradycjami, mającej bardzo zaangażowaną kadrę dydaktyczną. Akademia kształci studentów na wielu, wielu kierunkach, ale nie będę odbierał chleba panu rektorowi… Bardzo bym prosił, jeśli mamy czas, Panie Przewodniczący, żeby dwa zdania mógł powiedzieć pan rektor.</u>
<u xml:id="u-3.4" who="#GrzegorzWitkowski">W związku z tym, że politechnika, tak jak akademia, będzie uczelnią morską, nadzór na nią będzie sprawował minister właściwy do spraw gospodarki morskiej. Politechnika przejmie mienie, a także prawa i obowiązki akademii. Bilans zamknięcia akademii będzie automatycznie bilansem otwarcia politechniki.</u>
<u xml:id="u-3.5" who="#GrzegorzWitkowski">Ustawodawca przesądził, że pracownicy, studenci i doktoranci akademii staną się pracownikami, studentami i doktorantami politechniki.</u>
<u xml:id="u-3.6" who="#GrzegorzWitkowski">W toku pracy tutaj w Senacie zostały zgłoszone 3 poprawki. Jest to ustalone z Biurem Legislacyjnym, z posłami wnioskodawcami, jak i z rektorem, tak że Ministerstwo Infrastruktury nie zgłasza uwag do zgłoszonych poprawek. Akceptujemy te poprawki, jeśli taka jest wola pana rektora. Bardzo dziękuję.</u>
<u xml:id="u-3.7" who="#komentarz">Brak nagrania</u>
</div>
<div xml:id="div-4">
<u xml:id="u-4.0" who="#KazimierzWiatr">Nie włączyłem mikrofonu?</u>
<u xml:id="u-4.1" who="#Gloszsali">Nie.</u>
<u xml:id="u-4.2" who="#KazimierzWiatr">A coś tu się świeci i mnie to zmyliło… Nie będę już powtarzał…</u>
<u xml:id="u-4.3" who="#KazimierzWiatr">Bardzo proszę pana rektora o zabranie głosu.</u>
</div>
<div xml:id="div-5">
<u xml:id="u-5.0" who="#WojciechŚlączka">Panie Przewodniczący! Panie Ministrze! Wysoka Komisjo!</u>
<u xml:id="u-5.1" who="#WojciechŚlączka">Bardzo dziękuję. To dla mnie zaszczyt, że mogę przed państwem tutaj wystąpić.</u>
<u xml:id="u-5.2" who="#WojciechŚlączka">Pan minister nas bardzo ładnie przedstawił. Ja tylko bym dodał, że nasza uczelnia w tym roku będzie obchodzić siedemdziesięciopięciolecie istnienia na Ziemiach Zachodnich. Powstaliśmy praktycznie zaraz po tym, jak Ziemie Zachodnie zostały odzyskane dla Polski po II wojnie światowej. Jesteśmy praktycznie drugą – co do miesięcy się różnimy – uczelnią na Ziemiach Zachodnich, jeśli chodzi o trwałość funkcjonowania. Przeszliśmy wszystkie szczeble rozwoju wewnętrznego – od szkoły czysto zawodowej przez wyższą szkołę morską po akademię morską.</u>
<u xml:id="u-5.3" who="#WojciechŚlączka">Ostatnie lata to bardzo intensywna nasza praca, bardzo intensywny rozwój – w czasie, w którym jesteśmy akademią. Uczelnia powiększyła się o kolejne wydziały. Kształcimy nie tylko na potrzeby gospodarki pływającej, ale i szeroko pojętej gospodarki morskiej. Utworzyliśmy wydziały informatyki, mechatroniki, elektroniki. Są to wydziały, na których kształcimy absolwentów na kierunkach związanych z naszą gospodarką morską, nie tylko z zasobami pływającymi. Nieco chwaląc się, dodam, że jako pierwsi otworzyliśmy – w zeszłym roku – kierunek: podmorska energetyka wiatrowa; to w ramach specjalizacji na naszym Wydziale Mechanicznym. Tak że nadążamy za tendencjami rozwojowymi i jesteśmy w pełni, strukturalnie politechniką – kształcimy w dziedzinie nauk technicznych. Oprócz jednego wydziału, na których mamy nauki społeczne… Na pozostałych 4 wydziałach mamy nauki techniczne. To też jest naszą zaletą, mamy w naszej uczelni 2 dziedziny kształcenia: nauki społeczne i nauki techniczne.</u>
<u xml:id="u-5.4" who="#WojciechŚlączka">Tak że bardzo proszę o przegłosowanie tych poprawek. Dziękuję za udzielenie głosu.</u>
</div>
<div xml:id="div-6">
<u xml:id="u-6.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo dziękuję panu rektorowi.</u>
<u xml:id="u-6.1" who="#KazimierzWiatr">Ja będę miał pytania, ale najpierw pan legislator zabierze głos.</u>
</div>
<div xml:id="div-7">
<u xml:id="u-7.0" who="#JakubZabielski">Dziękuję bardzo. Jakub Zabielski, Biuro Legislacyjne.</u>
<u xml:id="u-7.1" who="#JakubZabielski">Ja chciałbym na początku podziękować panu ministrowi i panu rektorowi za to, że z taką, bym powiedział, chęcią współpracy i zrozumieniem do moich propozycji poprawek panowie się odnieśliście. Te poprawki mają na celu zapewnienie, żeby uczelnia nie miała w przyszłości problemów z funkcjonowaniem, szczególnie w tym pierwszym okresie działania już jako Politechnika Morska. Ja pokrótce przedstawię te propozycje.</u>
<u xml:id="u-7.2" who="#JakubZabielski">Uwaga nr 1 w części szczegółowej mojej opinii. Biuro Legislacyjne zwraca uwagę, że następstwem tej ustawy powinna być również nowelizacja ustawy o działach administracji rządowej – art. 10 ust. 41. A to dlatego, że w ustawie o działach administracji rządowej, we wskazanym przeze mnie przepisie, ustawodawca odnosi się m.in. do Akademii Morskiej w Szczecinie. No, jak wiemy, następstwem wprowadzenia w życie tej ustawy będzie to, że od 1 września 2022 r. Akademia Morska w Szczecinie będzie politechniką.</u>
<u xml:id="u-7.3" who="#JakubZabielski">Dodanie przepisu zmieniającego ustawę o działach administracji rządowej będzie pociągało za sobą konieczność dokonania korekty w art. 8, czyli w przepisie o wejściu w życie. Zmiana w przepisie o wejściu w życie ma na celu zagwarantowanie, że dodawany ewentualnie art. 7a wejdzie w życie z dniem 1 września 2022 r., tak żeby z dniem utworzenia politechniki nastąpiła korekta ustawy o działach administracji rządowej.</u>
<u xml:id="u-7.4" who="#JakubZabielski">Druga uwaga ma na celu doprecyzowanie, że dzisiaj i na dzień utworzenia politechniki w Akademii Morskiej działa jedna szkoła doktorska. Wynika to z informacji zamieszczanej w systemie RAD-on, który stanowi część Zintegrowanej Sieci Informacji o Nauce i Szkolnictwie Wyższym. Ja tę informację potwierdzałem w Akademii Morskiej w Szczecinie.</u>
<u xml:id="u-7.5" who="#JakubZabielski">I ostatnia uwaga, odnosząca się do art. 7. Art. 7 dotyczy nowo powstałej uczelni w kontekście organów jednoosobowych i kolegialnych tej uczelni. Intencją poprawki jest zagwarantowanie, że kadencje zarówno nowo powołanego rektora Politechniki Morskiej, jak i organów kolegialnych politechniki zakończą się w tym samym terminie co kadencje organów innych akademickich uczelni publicznych, tzn. z końcem 2024 r. albo z dniem 31 sierpnia 2024 r. Ustawa w brzmieniu uchwalonym przez Sejm mogła budzić w tym zakresie wątpliwości. I to wszystko.</u>
<u xml:id="u-7.6" who="#JakubZabielski">Jednocześnie chciałbym zwrócić uwagę, że w propozycji poprawki zawartej w pkcie 3 części szczegółowej opinii, proponując nowe brzmienie ust. 2, zaproponowałem 2 alternatywne rozwiązania – tej samej treści, ale innego brzmienia. Uznaliśmy przed posiedzeniem, że z punktu widzenia tej ustawy lepsze byłoby brzmienie zaproponowane jako pierwsze. Dziękuję bardzo. To wszystko.</u>
</div>
<div xml:id="div-8">
<u xml:id="u-8.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo dziękuję panu legislatorowi.</u>
<u xml:id="u-8.1" who="#KazimierzWiatr">Otwieram dyskusję.</u>
<u xml:id="u-8.2" who="#KazimierzWiatr">Chciałbym zacząć od tego, że chciałbym te poprawki, opracowane i zaproponowane przez pana legislatora, oficjalnie zgłosić. Wobec tego, co tu zostało powiedziane przez pana ministra i pana legislatora, wydaje mi się to w pełni uzasadnione.</u>
<u xml:id="u-8.3" who="#KazimierzWiatr">Chciałbym też zadać pytanie panu rektorowi, a wcześniej może bym powiedział, że Szczecin jest mi dość dobrze znany. No, wielkie miasto, bardzo mocno związane z morzem. Moje intensywne kontakty były bardziej związane z politechniką jako taką, bo tam były takie bardzo ciekawe cykliczne konferencje, dotyczące np. rekonfigurowanych układów cyfrowych. Zresztą pan prof. Sołdek, zapewne znany… Miałem zaszczyt być recenzentem jego doktoratu honorowego. No, on też bardzo związany z morzem.</u>
<u xml:id="u-8.4" who="#KazimierzWiatr">Nawiązując do tego, o czym pan rektor mówił, mam pytanie, jaka jest data powstania uczelni. To ciekawe, skoro to jest druga taka uczelnia w tym miejscu. Jaka to jest data?</u>
<u xml:id="u-8.5" who="#KazimierzWiatr">No i to, co nas w komisji bardzo interesuje, czyli potencjał uczelni. Ilu jest studentów, ilu profesorów, ilu habilitowanych? To tyle moich pytań.</u>
<u xml:id="u-8.6" who="#KazimierzWiatr">Czy ktoś z państwa się zgłasza? Bo może pan rektor by zbiorczo odpowiedział… Na razie nikt.</u>
<u xml:id="u-8.7" who="#KazimierzWiatr">Tak że, Panie Rektorze, oddaję głos i proszę o wypowiedź.</u>
</div>
<div xml:id="div-9">
<u xml:id="u-9.0" who="#WojciechŚlączka">Panie Przewodniczący, Panie Profesorze, bardzo dziękuję za udzielenie głosu.</u>
<u xml:id="u-9.1" who="#WojciechŚlączka">Uczelnia, że tak powiem, dłużej nie mogła trwać; to były miesiące, jak nas powołano… A wtedy powołano szkołę morską i ona była właśnie w gmachu politechniki – ta pierwsza – przy alei Piastów, tak gdzie był stary rektorat Politechniki Szczecińskiej. To była pierwsza siedziba. Jak pan profesor zna dobrze uczelnię, politechnikę, obecnie ZUT… To tam była nasza siedziba. W latach sześćdziesiątych przeniesiona została na Wały Chrobrego, a tamten budynek został przekazany politechnice.</u>
<u xml:id="u-9.2" who="#WojciechŚlączka">Potencjał. Liczba naszych studentów wynosi mniej więcej 3 tysiące. Nie doskwiera nam za bardzo niż demograficzny, przez ostatnie 3 lata notujemy wzrost naborów. No, nie są to jakieś oszałamiające liczby, ale to jest tak 100, 130 osób. Nasza zdolność do obsługi to jest ok. 3,5 tysiąca osób. Lokalowo i kadrowo na dzień dzisiejszy nie bylibyśmy w stanie wykształcić więcej studentów, bo nie mamy aż tyle tego potencjału lokalowego.</u>
<u xml:id="u-9.3" who="#WojciechŚlączka">Jeśli chodzi o całą kadrę, to jest to ok. 750 osób, z czego połowa to jest kadra akademicka. Samodzielnych pracowników nauki i doktorów habilitowanych z tej kadry akademickiej to jest ok. 1/3. Tak że staramy się rozwijać.</u>
<u xml:id="u-9.4" who="#komentarz">Wypowiedź poza mikrofonem</u>
<u xml:id="u-9.5" who="#WojciechŚlączka">Kształcimy zgodnie z postanowieniami konwencji STCW i ta nasza specyfika powoduje, że oprócz stopni naukowych musimy mieć kwalifikacje morskie. To jest trochę inny nadzór, to Europejska Agencja Bezpieczeństwa Morskiego nadzoruje. I tu mamy taki trochę, jak ja to mówię, konflikt, dlatego że dla nich nie jest ważny stopień naukowy, to, czy my jesteśmy doktorami czy profesorami, tylko to, czy mamy stopnie zawodowe – ja jestem kapitanem żeglugi wielkiej – tak więc musimy godzić te dwa światy. Na 2 wydziałach mamy dużo kapitanów i oficerów oraz chiefów mechaników i oficerów mechaników. Nie zawsze każdy z tych, że tak powiem, dydaktyków ma tę pasję naukową, ale bez tych osób uczelnia nie może istnieć, bo czy nasze ministerstwo, czy Europejska Agencja Bezpieczeństwa Morskiego nie zcertyfikowałyby nam kształcenia marynarzy. Tak że tak działamy.</u>
<u xml:id="u-9.6" who="#Gloszsali">Dyscypliny…</u>
<u xml:id="u-9.7" who="#WojciechŚlączka">Mogę dodać, że na dzień dzisiejszy mamy prawo habilitowania w 2 dyscyplinach, czyli mamy pełne prawa akademickie w zakresie inżynierii mechanicznej oraz inżynierii lądowej i transporcie, nowej… Bo tu było połączenie. Kiedyś mieliśmy jeszcze w geodezji, ale ze względu na to, że było to połączenie, ten stan posiadania się zmniejszył – ze względu na to, że inżynieria lądowa i transport objęły budownictwo, geodezję i transport, ten w rozumieniu starym…</u>
</div>
<div xml:id="div-10">
<u xml:id="u-10.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo dziękuję.</u>
<u xml:id="u-10.1" who="#KazimierzWiatr">Panie Rektorze, jak rozumiem, ustawa o szkolnictwie wyższym was obowiązuje.</u>
</div>
<div xml:id="div-11">
<u xml:id="u-11.0" who="#WojciechŚlączka">Tak, tak, obie ustawy.</u>
</div>
<div xml:id="div-12">
<u xml:id="u-12.0" who="#KazimierzWiatr">Tak więc ja ponawiam pytanie, ilu profesorów i habilitowanych macie. Jesteśmy komisją nauki i nas te sprawy bardzo interesują.</u>
</div>
<div xml:id="div-13">
<u xml:id="u-13.0" who="#WojciechŚlączka">W tym momencie tak enumeratywnie odpowiedzieć nie jestem w stanie, bo nie chcę popełnić błędu… Tak że ja przyślę taką informację na piśmie. W tym zakresie nie mam…</u>
<u xml:id="u-13.1" who="#KazimierzWiatr">No ale to rektor powinien wiedzieć.</u>
<u xml:id="u-13.2" who="#WojciechŚlączka">No tak… No, nie pamiętam.</u>
</div>
<div xml:id="div-14">
<u xml:id="u-14.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo proszę, kto jeszcze chciałby zadać pytanie?</u>
<u xml:id="u-14.1" who="#KazimierzWiatr">Bardzo proszę, Pani Profesor.</u>
</div>
<div xml:id="div-15">
<u xml:id="u-15.0" who="#JadwigaRotnicka">Dziękuję bardzo.</u>
<u xml:id="u-15.1" who="#JadwigaRotnicka">Ja tylko, celem uściślenia, żebym dobrze wiedziała… Rozumiem, że Szczecin chwali się istniejącą już politechniką – w takim rozumieniu, jak dotychczas… Czy nie ma politechniki w Szczecinie?</u>
<u xml:id="u-15.2" who="#Gloszsali">Jest politechnika.</u>
<u xml:id="u-15.3" who="#JadwigaRotnicka">No bo pan… Jest czy nie ma?</u>
<u xml:id="u-15.4" who="#komentarz">Wypowiedź poza mikrofonem</u>
</div>
<div xml:id="div-16">
<u xml:id="u-16.0" who="#WojciechŚlączka">Jest Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny. Takiej politechniki w rozumieniu…</u>
<u xml:id="u-16.1" who="#JadwigaRotnicka">A, czyli tej nazwy „politechnika”…</u>
<u xml:id="u-16.2" who="#WojciechŚlączka">Politechniki nie ma.</u>
</div>
<div xml:id="div-17">
<u xml:id="u-17.0" who="#JadwigaRotnicka">I z wyższej szkoły o profilu morskim powstaje politechnika, której głównym…</u>
<u xml:id="u-17.1" who="#Gloszsali">Politechnika morska.</u>
<u xml:id="u-17.2" who="#JadwigaRotnicka">…Politechnika Morska w Szczecinie, której głównym celem będzie kształcenie w tych dziedzinach czy w tych specjalnościach, które działalności morskiej będą służyły. Tak że oprócz tej wyższej szkoły technicznej…</u>
<u xml:id="u-17.3" who="#WojciechŚlączka">Jeśli można…</u>
<u xml:id="u-17.4" who="#JadwigaRotnicka">Dobrze rozumiem?</u>
<u xml:id="u-17.5" who="#WojciechŚlączka">Mogę uzupełnić…</u>
<u xml:id="u-17.6" who="#komentarz">Wypowiedzi w tle nagrania</u>
<u xml:id="u-17.7" who="#Gloszsali">Mikrofon.</u>
</div>
<div xml:id="div-18">
<u xml:id="u-18.0" who="#KazimierzWiatr">Włączam, ale ktoś mi wyłącza…</u>
<u xml:id="u-18.1" who="#KazimierzWiatr">To było tak. Politechnika w Szczecinie teraz jest uniwersytetem zachodniopomorskim. Ale nawet gdyby ta politechnika istniała, to i tak ta nazwa jest zupełnie inna – to jest politechnika morska. To rozróżnienie jest…</u>
<u xml:id="u-18.2" who="#komentarz">Wypowiedź poza mikrofonem</u>
<u xml:id="u-18.3" who="#KazimierzWiatr">A co do kampusu, to ja bardziej znam okolicę, jeśli chodzi właśnie o tę dawną politechnikę. To jest kampus po jednostce wojskowej radzieckiej, bo tam jest informatyka…</u>
<u xml:id="u-18.4" who="#komentarz">Wypowiedzi w tle nagrania</u>
<u xml:id="u-18.5" who="#KazimierzWiatr">Tam jest informatyka. Tak że znam te domki, takie ciekawe…</u>
<u xml:id="u-18.6" who="#WojciechŚlączka">Czy mogę?</u>
<u xml:id="u-18.7" who="#KazimierzWiatr">Bardzo proszę, pan rektor.</u>
</div>
<div xml:id="div-19">
<u xml:id="u-19.0" who="#WojciechŚlączka">Jeśli mogę, Pani Senator, uzupełnić… Mieliśmy w Szczecinie politechnikę, że tak powiem, semantycznie. Ta uczelnia została połączona z akademią, byłą Akademią Rolniczą w Szczecinie i powstał Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny. Ranga… Jakość tych uczelni bardzo wzrosła, powstał uniwersytet technologiczny łączący elementy nauk przyrodniczych, wynikających ze specyfiki akademii rolniczej, i nauk technicznych wynikających ze specyfiki politechniki. My zaś obecnie jesteśmy akademią. 30 lat temu byliśmy Wyższą Szkołą Morską, a od prawie 30 lat jesteśmy akademią. Następnym krokiem jest zmiana nazwy i powstanie politechniki morskiej. Tak że nie ma w Szczecinie drugiej politechniki semantycznie. Jest politechnika w Koszalinie. Będziemy mieć, jeśli chodzi o politechniki, 2 politechniki w województwie zachodniopomorskim.</u>
<u xml:id="u-19.1" who="#JadwigaRotnicka">Dziękuję bardzo.</u>
</div>
<div xml:id="div-20">
<u xml:id="u-20.0" who="#KazimierzWiatr">To ciekawe, bo ten ruch, Pani Profesor, następuje w dwie strony. I tak np. w Bydgoszczy uniwersytet niedawno zmienił nazwę i powstała politechnika. Tak że widać, że tu są różne względy.</u>
<u xml:id="u-20.1" who="#KazimierzWiatr">Pan przewodniczący, bardzo proszę.</u>
</div>
<div xml:id="div-21">
<u xml:id="u-21.0" who="#JanHamerski">W Gdyni jest z kolei Uniwersytet Morski. Panowie, mając wydział społeczny – jak usłyszałem, macie taki wydział u siebie – idziecie w kierunku nazwy „politechnika”. Czym, że tak powiem, kierowaliście się? Czy to nie mogłaby być nazwa „Uniwersytet Morski”, tak jak jest w Gdańsku?</u>
<u xml:id="u-21.1" who="#komentarz">Wypowiedź poza mikrofonem</u>
<u xml:id="u-21.2" who="#JanHamerski">Oczywiście pan rektor.</u>
</div>
<div xml:id="div-22">
<u xml:id="u-22.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo proszę, pan rektor.</u>
</div>
<div xml:id="div-23">
<u xml:id="u-23.0" who="#WojciechŚlączka">Tak, mamy kształcenie w dziedzinie nauk społecznych. To, można powiedzieć, wyrosło z Wydziału Inżynieryjno-Ekonomicznego Transportu, który ma cechy studiów inżynierskich, ale wszedł w obszary zarządcze. Tak że kształcimy menedżerów. Te 2 dziedziny dają nam nadmiar jak gdyby, zgodnie z nową ustawą, co do politechniki… Głosy są różne. Dla nas rozpoznawalność studiów inżynierskich w społeczeństwie wiąże się z istnieniem politechniki…</u>
<u xml:id="u-23.1" who="#JanHamerski">Politechniki, tak, tak.</u>
<u xml:id="u-23.2" who="#WojciechŚlączka">Wysoka Komisjo, proszę zrozumieć… Analizowaliśmy również to, gdzie pracodawcy szukają inżynierów, przez nasze biuro karier czy poprzez rankingi „Perspektyw”. I widać, że szukają ich na politechnikach, a nie na uniwersytetach. Mówiąc dzisiaj o uniwersytecie, o, że tak powiem, statusie uniwersytetu wynikającym z ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym z 2018 r. – my mówimy o tej ustawie: konstytucja dla nauki – wiemy, że to muszą być 3 dziedziny… Tak że nie spełniamy formalnie kryterium bycia uniwersytetem, bo nie mamy tych 3 dziedzin. To musiałaby być jeszcze np. dziedzina nauk przyrodniczych i w ramach tych 3 dziedzin musielibyśmy 6 dyscyplin uprawiać, które byśmy byli w stanie ewaluować na poziomie przynajmniej B+. To jest przed nami, to kolejny kamień milowy. Także strukturalnie nie jesteśmy dzisiaj w stanie osiągnąć statusu uniwersytetu. Te uniwersytety, które uzyskały nazwę uniwersytetu na zasadach innych ustaw… Ustawa z 2018 r. gwarantuje zachowanie ciągłości nazwy i wykorzystanie tej nazwy. Tak że tak to prawo działa. Dla nas nazwa „politechnika” jak najbardziej oddaje profil naszego kształcenia.</u>
<u xml:id="u-23.3" who="#JanHamerski">Dziękuję, Panie Rektorze.</u>
</div>
<div xml:id="div-24">
<u xml:id="u-24.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo dziękuję.</u>
<u xml:id="u-24.1" who="#KazimierzWiatr">Do tych spraw pan legislator nawiązuje w swojej opinii, do tego art. 16 ust. 2, ale pan rektor to już wyjaśnił. Tak że sprawa jest jasna. Wiemy, że w poprzedniej ustawie, w art. 3 poprzedniej ustawy, z 2005 r., zasady były troszkę inaczej sformułowane, no ale sens jest taki, że jednak chcemy pewne progi co do wymagań tutaj stosować.</u>
<u xml:id="u-24.2" who="#KazimierzWiatr">Niezależnie od tego jest też kwestia zwyczaju czy rozpoznawalności. I tak np. Akademia Górniczo-Hutnicza na razie nie zmienia nazwy, chociaż mogłaby być uniwersytetem. Tak jak mówię, są różne powody tych decyzji. Ministerstwo czy obie izby parlamentu w pierwszym rzędzie odnoszą się do woli senatów uczelni, bo to jest dla nas najważniejszy wskaźnik mówiący o tym, co środowisko o tym myśli. To jest bardzo ważny element.</u>
<u xml:id="u-24.3" who="#KazimierzWiatr">Czy ktoś z pań i panów senatorów chciałby zabrać głos?</u>
<u xml:id="u-24.4" who="#KazimierzWiatr">Szanowni Państwo, zatem pozostaje mi zarządzić głosowanie.</u>
<u xml:id="u-24.5" who="#KazimierzWiatr">Czy możemy wszystkie poprawki łącznie przegłosować?</u>
<u xml:id="u-24.6" who="#KazimierzWiatr">Czy jest sprzeciw wobec tego, żebyśmy wszystkie poprawki przegłosowali łącznie? Nie ma.</u>
<u xml:id="u-24.7" who="#KazimierzWiatr">A zatem wnoszę o przyjęcie 3 poprawek opracowanych przez pana legislatora.</u>
<u xml:id="u-24.8" who="#KazimierzWiatr">Kto jest za? Proszę o podniesienie ręki.</u>
<u xml:id="u-24.9" who="#EmilTomala">7 głosów na sali za.</u>
<u xml:id="u-24.10" who="#KazimierzWiatr">Kto jest przeciwny?</u>
<u xml:id="u-24.11" who="#KazimierzWiatr">Kto się wstrzymał?</u>
<u xml:id="u-24.12" who="#EmilTomala">1 senator na sali. Czekamy na zdalnych…</u>
<u xml:id="u-24.13" who="#KazimierzWiatr">Proszę o łączne wyniki.</u>
<u xml:id="u-24.14" who="#KazimierzWiatr">Szanowni Państwo, ogłaszam wyniki głosowania nad poprawkami: 15 senatorów za, nikt nie był przeciw, 2 senatorów się wstrzymało.</u>
<u xml:id="u-24.15" who="#KazimierzWiatr">A zatem pozostaje nam przegłosowanie ustawy wraz z poprawkami.</u>
<u xml:id="u-24.16" who="#KazimierzWiatr">Zarządzam głosowanie.</u>
<u xml:id="u-24.17" who="#KazimierzWiatr">Kto jest za przyjęciem ustawy? Proszę o podniesienie ręki.</u>
<u xml:id="u-24.18" who="#EmilTomala">7 głosów za na sali.</u>
<u xml:id="u-24.19" who="#KazimierzWiatr">Kto jest przeciwny?</u>
<u xml:id="u-24.20" who="#KazimierzWiatr">Kto się wstrzymał?</u>
<u xml:id="u-24.21" who="#EmilTomala">1 senator na sali.</u>
<u xml:id="u-24.22" who="#KazimierzWiatr">Proszę o podanie łącznych wyników.</u>
<u xml:id="u-24.23" who="#KazimierzWiatr">Ogłaszam wyniki głosowania nad ustawą z poprawkami: 16 – za, nikt nie był przeciw, 1 senator się wstrzymał.</u>
<u xml:id="u-24.24" who="#KazimierzWiatr">Czy pani senator Rotnicka mogłaby być sprawozdawcą?</u>
<u xml:id="u-24.25" who="#JanHamerski">Albo senator Zając.</u>
<u xml:id="u-24.26" who="#KazimierzWiatr">To ustalcie panie między sobą…</u>
<u xml:id="u-24.27" who="#JanHamerski">Już ustaliły.</u>
<u xml:id="u-24.28" who="#komentarz">Wypowiedź poza mikrofonem</u>
<u xml:id="u-24.29" who="#KazimierzWiatr">Czyli pani senator Zając. Tak?</u>
<u xml:id="u-24.30" who="#AlicjaZając">Ja jestem wprawdzie z Podkarpacia, ale znam wielu studentów…</u>
<u xml:id="u-24.31" who="#Gloszsali">No to tym bardziej…</u>
<u xml:id="u-24.32" who="#KazimierzWiatr">Ale pani senator ma tam lotnictwo rozwinięte, to pani senator się zna na tych sprawach…</u>
<u xml:id="u-24.33" who="#AlicjaZając">Mam takie talenty, że mogę i informatykę, i rolnictwo, i…</u>
<u xml:id="u-24.34" who="#komentarz">Wesołość na sali</u>
<u xml:id="u-24.35" who="#KazimierzWiatr">Lotnictwo, lotnictwo.</u>
<u xml:id="u-24.36" who="#komentarz">Wypowiedzi w tle nagrania</u>
<u xml:id="u-24.37" who="#KazimierzWiatr">Czy pan rektor chciałby jeszcze coś powiedzieć, czy nie ma potrzeby…</u>
<u xml:id="u-24.38" who="#komentarz">Wypowiedzi w tle nagrania</u>
<u xml:id="u-24.39" who="#KazimierzWiatr">Czy pan rektor chciałby coś jeszcze powiedzieć?</u>
</div>
<div xml:id="div-25">
<u xml:id="u-25.0" who="#WojciechŚlączka">Bardzo dziękuję, Panie Przewodniczący, Wysoka Komisjo, za to głosowanie.</u>
<u xml:id="u-25.1" who="#komentarz">Wypowiedzi w tle nagrania</u>
</div>
<div xml:id="div-26">
<u xml:id="u-26.0" who="#KazimierzWiatr">Bardzo dziękuję.</u>
<u xml:id="u-26.1" who="#KazimierzWiatr">Bardzo dziękuję panu ministrowi. Dziękuję panu rektorowi, prorektorom, paniom i panom senatorom, panu legislatorowi, sekretarzom komisji.</u>
<u xml:id="u-26.2" who="#KazimierzWiatr">Zamykam wspólne posiedzenie Komisji Nauki, Edukacji i Sportu oraz Komisji Infrastruktury.</u>
<u xml:id="u-26.3" who="#KazimierzWiatr">Dziękuję bardzo.</u>
<u xml:id="u-26.4" who="#Glosyzsali">Dziękujemy.</u>
<u xml:id="u-26.5" who="#komentarz">Koniec posiedzenia o godzinie 15 minut 25</u>
</div>
</body>
</text>
</TEI>
</teiCorpus>